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幼儿运动的重要性不言而喻,运动对于幼儿的身体发育、智力发展都有着关键的促进作用,然而中国幼儿的运动发展却令人担心!

如何真正让幼儿科学运动,是我们一直在研究和探讨的问题。在幼儿园的运动活动不缺乏创造 性、观赏性、艺术性,但是 “科学运动”却是老师们还在苦苦探索中!

目前最科学的运动领域划分为:“平衡与协调”、“速度与敏捷”、“精细动作”及“力量”四个维度。

思来氏和多个幼儿园深入合作探讨,了解幼儿运动发展的规律和特点,在实践中让教师了解科学运动,将一线的经验汇总在“幼儿运动培训”中。

通过培训老师们能够收获
  • 教师懂得如何科学设计运动方案,考虑运动活动中的影响变量及因素

  • 了解运动对于幼儿未来成长的重要性

  • 运用多种观察方法,在运动活动中观察幼儿的运动能力

培训内容
  • 第一讲终身发展视野下的幼儿运动
    时间:1.5小时

    运动如何影响感官发育

    运动如何影响学习能力

    运动如何影响身体健康

  • 第二讲运动的科学性(上)
    时间:1.5小时

    幼儿运动发展的规律

    从运动机能评估看上海幼儿运动发展现状

    如何选取适合发展水平的核心动作

  • 第三讲运动的科学性(下)
    时间:1.5小时

    运动场景及路线设计

    运动器械的选取与应用

    运动与音乐律动

    天气与季节因素

  • 第四讲运动观察的方法与技巧
    时间:1.5小时

    运动观察的专业性如何体现

    运动观察有哪些专属的目的

    运动观察的方法与实例

  • 第五讲现场运动观摩及实践
    时间:2小时

    以幼儿园实例为依据,告诉老师在运动中可以观察什么,怎么进行有效观察。

思来氏精品教师培训Q&A
Q
培训需要多久开展一次?

A根据思来氏以往培训的经验,建议“幼儿观察与解读培训”、“幼儿运动系列培训”、“幼儿建构游戏系列培训”、“学习基础素养培训”每两周到四周组织一次培训,大概在一个学期内完成,而“未来学校变革培训”,学校可以组织两天的集中培训(如果学校实在难以排出两天,可以在一天内完成),培训也可以分散在几周内完成。

Q
培训时间该如何确定?

A培训启动前,校方需要与思来氏品牌中心的顾问沟通确认培训引进,之后的培训时间则由培训师与校方再确定协调。

Q
如果我要更换培训时间该怎么做?

A校方可直接与培训师沟通。

Q
培训的内容是理念型的还是操作型的?

A培训的内容包括许多前沿的资讯,许多有趣的案例,还有大量的来自于思来氏与全国各地优秀的改革创新学校一起研究的真实数据发现。这些都是真实发生的数据与操作做法。因此这是一个理念与操作兼顾的培训。

Q
培训的时候,学校需要有哪些准备?

A为了保证培训的正常开展,学校需要提前准备好相应的仪器设备,包括电脑、投影仪以及音频设备。此外,有些部分,培训师会组织教师进班观摩活动,这就需要校方提前安排好观摩的班级,并告知相应的教师准备好活动教案以及思来氏提供的观察表。

Q
培训内容贴近教师的日常工作吗?

A思来氏培训内容中的大量案例和资料汇聚思来氏近十年的研究成果,会让教师收获颇丰。同时思来氏的案例也具有较强的实践性,教师可以在培训中获得来自全国各类学校中的案例,将优秀的案例和方法运动到平时的教学工作中,从而提升教师的教学能力和实践操作。

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